有关压缩画册的相关信息，谷亦满在听了超能力解释后，不能说是耳目一新，只能算是没那么迷糊了。

她就不明白了，超能力想让自己为社会做出价值，还不把它的作用和功能为自己剖析明白，图啥子呢？

使用的人是自己，本人却连使用说明都不知道，一切靠自己摸索，超能力偶尔废一下，也不是全能嘛！谷亦满嘀咕。

今日任务已经完成，谷亦满却不想浪费接下来的时间，虽然和超能力嘴硬不能在今天吃明天的苦。

但是，其实吧，学习，尤其是专注的学习是很有成就感的，让人心中忍不住想继续加深这种成就感。

尤其是，在学习室学习，不仅是三倍时间流速，也就是时间充裕，谷亦满还感觉自己的理解、记忆、计算、观察等能力都比不进学习室时强大很多。

纯粹的环境能提升智商？还是仅仅单纯的效率高？

谷亦满猜测，没有外物干扰的情况下，大脑处理各种信息的能力是百分百的，一旦有别的事情分散了大脑的精力，也就会出现效率低下的情况，而进入学习室，注意力强制集中到学习上，所以效率高了很多。

超能力的“超能之处”不是强行提升智商，而是发掘个人潜能，把个体的能力发挥到最大。

谷亦满满意的同时，又有些淡淡的遗憾，如果能提升智商该多好呀，自己还从没有体会过用智商“碾压”别人的乐趣呢。

不过可以去糊弄不了解情况的人，“我谷亦满就是智商超群”！

哈哈哈！

自我消遣一会儿，谷亦满重新拿起第一本物理书，从头看起来。

假如书本看一遍就能全部学会并融会贯通该多好……

谷亦满沉浸式学习，不知道小舅舅家热闹起来。

谷丰和董孝泽外出归来，恰好苗妙慧带着两个儿子从私教老师那里回家，两个表弟缠着谷丰讲一讲今日见闻，家仆找苗妙慧去处理一些事情，只剩董孝泽无事，他问苗妙慧：“黄舅妈，满满呢？”

董家和谷家是同乡，一方是地方军阀，一方是地方豪绅望族，都是几代人的交情，董孝泽就跟着谷丰谷亦满称呼黄雅钧为“黄舅舅”，苗妙慧自然就是“黄舅妈”。

苗妙慧也不知道谷亦满此时在哪，招呼吴妈问询，得知她一整天都在书房看书，除了吃午饭就没出房门一步。

担心董孝泽一个人烦闷，更操心谷亦满看书太投入伤眼睛，苗妙慧让吴妈领着董孝泽去书房，年轻人就应该聚一起聊天玩耍，交换一下思想和见闻。

苗妙慧又交代厨房不可怠慢，给董家大少爷半刻钟送一次茶水和糕点，还有各式水果都切出一份送去书房。

谷亦满在学习室全力“拯救自己”时，书房的门被敲响，吴妈熟悉的声音传来，谷亦满头都没抬，继续忘我地与物理课本“厮杀”。

吴妈敲了两声后没听到动静，歉意地对董孝泽说：“满满小姐最近看书废寝忘食，投入得很，现在一定是又没听见喊她的声音。”

吴妈接着敲，董孝泽问：“她经常这样吗？”