郑平回到通达市不久，工作有所调整。连续下派几年，太过分了说法。他被调整到当地司法局工作。司法局的工作还是比较轻松的，郑平也有了更多的时间进行律考复习。

律师考试当时的指定教材有7本书，所有的考试内容都会在这7本书里来出。可以说那个时代还没有超纲一说，几乎所有的考生都天真地相信出题老师会遵守这一规则。然而，每年都有一些争议题出现，好在就算是偶有争议题，也是个别题目。

郑平参加的培训班除了组织现场学习外，还把整个现场学习的过程录了下来。然后发给学生录音带。当时律考培训班还是一个新兴事物，还没有什么知识产权一说。于是参加培训班的考生，很多人把录音带翻录转卖，这也让培训班的组织者大呼不妙，就动了停发录音带的想法。

然而很多培训班的组织者又发现了一个新的现象，那就是律师考试每年都有新的内容，录音带的内容也有所不同。转卖的录音带事实上并不影响第二年培训班的组织，甚至还有一些广告的作用。至于如何将录音带的副作用降到最大吗，组织者也是脑筋一转，以内部消息为名，对个别课次不录音不提供录音带。再就是录音带的提供采取了分批次的办法，录制后，分批次邮寄给考生。而谁买录音带不可能只买几科，等到录音带配齐了，只怕是你复习也会受到较大的影响。

当然最狠的一个组织者，更是在录音带的录制上加上了自己特有的记录。如果市面上出现大面积流行的录音带，他只要一听，就知道来源于谁，从而展开后续的法律行动。

郑平没有想过通过卖录音带赚钱，也就没有了许多烦恼。每天看看书，听听录音，对于郑平来说也是非常充实的。一个法盲通过律师考试，这在当时多数人看来是一件不可能的事情。

以通达市为例，每年通达市参加律考的人数能够达到上千人，考过的只有十几人。这十几人中，很多人还只是在通达市考试而已。考试的残酷程度，让所有人都不相信一个法盲，会通过无数专业人士都失败的律师考试。

有的时候存在差距并不可怕，怕的是对这种差距没有知觉。郑平知道自己参加律考有较大的难度，这也让他下定决心去更加努力。反复看教材，反复听录音，反复记笔记，反复做例题，最后又加上一个反复记考点。

反复看教材，对于每一个考生来说都是非常重要的。如果你翻出大学的法学教材来，你就会看到内容差异还是很大的。每所大学的法学院都会按照自己的学术观点出教材。这本来也没有什么。大学嘛，就是研究学术的地方。

可是律考不行。这是全国性的考试，不可能采取有争议的学说，不能考察有争议的学术问题。所以，律师考试教材的撰写都是邀请全国知名的法学家，并且尽量避免进行有争议性的学术观点内容。当然，有的时候一些争议内容是无法避免的，那就要求你严格按照教材的内容来考试，答案也会与教材内容保持一致。这也是为什么考生一定要看教材。

郑平觉得，律考的这种特质倒是适合自己这种对法律一无所知的法盲的。他不需要刻意回避曾经学到过的知识，只是单纯去记忆教材的内容就好了。也许教材写的并不完美。郑平又不是学者，他对于这一点并不关心，当然这事情也轮不到他关心。他只需要把考试考好就行了。

每一个人都有属于自己的学习方式，郑平的学习方式就是做笔记。不同于其他人做笔记，是按照课程内容来做，郑平则是按照考试的考点来进行专门笔记。

第一遍笔记，郑平是通过划书来进行的。一个个概念被分解成不同的考点，然后进行考点对考点的记忆，之后再整合成一个完整的法律概念。这样教材的内容就与考试的考试进行完全的融合，郑平一次性记忆。

按理说郑平的这种方法还是非常有效率的。可律考的内容太多了，一个考点一个考点记忆，往往记住了这些，前面就忘记了。把前面的巩固一下，后面的印象又不深了。对于这种结果，郑平只有一个选择，那就是先不管。

以前学过的考点就是忘记了，再看到时也会有一些印象。相对来说，那些没有学过，没有看到的考点，你根本就不掌握，就算是再去理解，也是不知道。所以郑平首先要做的是，把整个教材的考点内容都先通读一遍。记住多少是多少，至少现在还没有到了记忆的时候。

“你复习的怎么样了？”林蔓不时打电话来询问郑平的复习情况。

“我怎么感觉又回来了高中时代，你成了我妈，天天查我的功课情况。”郑平说道。

“谁要当你妈呀，我这是正常的关心，你不懂吗。”林蔓说道。

“方丽怎么样，前两天李卫打电话还说到她。”

“方丽已经离了。”林蔓说道。

“那李卫不是有机会了？”

“方丽离是离了，不过这不意味着李卫有机会，你懂吗？”

“不懂。”林蔓的话是什么意思，郑平还真是有些听不懂。

“方丽其实并不