章节目录 第十七章 从换题到放弃(1 / 2)
作品:《学霸从数学建模开始》王斯达在刚见到两位男队友之前,想象的场景是,两位男队友一个对需要建立的模型信手捏来,一个对需要用到的编程如探囊取物。
而自己,最好只是作为一个花瓶,在队伍里简单打打下手,在论文的写作上出那么一小丢丢的力气。
就足够了。
但是看到两位队友之后,高兴了不过五分钟。
之前在网上聊天,两人说到自己之前参加过类似的建模比赛,所以想参加一下校赛,进而进入国赛。
没曾想,两人说到的类似比赛,一个大一高数课上,老师对MATLAB课程布置的课后练习内容,一个是学院内部老师举办的建模比赛,没有格式要求,题目也很不规范。
这也就罢了,既然组成队伍报了名,总得参加下去不是,待比赛结束,总要写出个东西,交给老师看。
在第一天的见面后,数学系官网还未公布题目,三人信誓旦旦的想要把三个题目全部做一遍,为参加国赛积累更多的经验。
于是公布题目之后,鉴于三个题都是非常经典的往年例题,三人在简单分析过后,决定从A题开始做。
预测,评价,优化三种问题是建模题目中非常常见的题型,只是根据数据量和对应关系,难度会有稍许的不同。
在这三种题型中,优化问题,类似线性规划问题,线路问题往往是其中偏难的那个。
王斯达还好,因为本身是数学专业,有一定的基础,所以能够在纸上简单把十几种变量划分一下,然后根据关系初步建立模型。
而另外两个人,虽然都是工科,数学基础不差,但这数学基础,有的人在代数求解,有的人在空间几何。
一会儿因为题目问题争论公交线路走向问题,一会儿因为正常的公交车需要一个人还是两个人而争论。
好不热闹。
这让夹在中间的王斯达无比尴尬,只能默默的发个说说,祈愿本次比赛胜利。
但是,第二天三人再次见面,争吵依旧没有停止,这一次王斯达也加入了其中。
在学术问题的讨论上,常常会出现钻牛角尖的行为。
也有的人会因为对方不认可自己的观点,而上升到人身问题上面。
为了维持这可怜的局面,王斯达不得不放弃了划水的念头,专心致志寻找破题的思路。
结果遇到了和方舟他们同样的问题,看起来最简单的题目,实际想做好它却无比困难。
题目中给出的变量信息不全,只得队员们自己主动加变量,而这些变量在缺乏数据的情况下,难以和已有数据的变量建立联系。
无奈选择换题,进入B题太阳影子定位后,更是傻眼。
这是三个人完全陌生的专业方向。
面对题目中提到的几个变量,三人完全不知所以。
而且B题附件只有一段在太阳下旗杆的影子45分钟变换视频。
只能再换,C题虽然也有一定专业性质,但好在给的数据量大,自变量和因变量都很明显,不需要再找多余的数据。
这才刚开始,他们已经快要进入建模的第二阶段,从换题到放弃。