事实上，与逻辑较量，郑主任并不具备压倒性的优势。

毕竟，阎埠贵是一名教育工作者，李建国帮老师们争取来的津贴本是公正之举措，怎么会被算计呢？

面对这样的质疑，李建国反驳道：“带你在身边是你的福分，你自己精明过头，看看小刘都跟你学坏了。”

明白了这笔钱背后的意义，郑主任这才展现出宽宏大量的态度——这本来是街坊间共同得利的结果，他是借机会报答李建国。

遭到何大清挖苦，刘海中和许富贵心里都有些尴尬。

他们明白，若这些钱直接入账，未必会落入老师的口袋，甚至她们不舍得购买肉类食品。

日子一天天地过去，许富贵只关心他的钱，而对于此事并无太多的思索。

另一方面，有人表示赞同：“我同意老大爷来分配这笔钱，只要他对的，我就支持他提出的任何建议。”许富贵也认为园里的老师不多，每个加两点收入就能带来极大的欢乐，剩余的钱可以充为幼儿园的公共基金。

至于叶小宁，李建国早已对其抱有疑虑，而她似乎并未察觉。

贾东旭一脸得意地叙述，然后意外察觉到叶小宁今天的行动有所不同。

虽然阎埠贵并未明确表态，但他的思维方式也是斤斤计较。

这段时间，叶小宁去医院复诊，连医生也为她的病情改善感到惊讶，并想知道谁负责的治疗，表示想要亲自去向李建国致谢。

所以李建国希望张副厂长能在岗位上久一些，以便他能有更多的资历晋升，那时继任便水到渠成了。

现今幼儿园的学费和伙食费累计已有近百元，三分之一确实是可以分出的额度。

李建国的目标始终如一：获得一个岗位职位，而非将教师转换成正式员工。

以南锣鼓巷为例，数万户人口只有寥寥数百个工位配额，这让李怀德猜透了他的心事。

意识到叶小宁的去向后，李建德决定不再去单位，而是请假驻守在家门口暗中观察。

他听见街坊们的慷慨举动，赞许道：“这次街道真的很慷慨，给出了五十块那么多。”

阎埠贵听到五十元时眼睛亮起，他明确表态将如何分派。

接着，他解释私底下固定职位会给园丁老师带来更多期盼，但这同时也掠夺了邻区居民的机会，一旦引起民怨可能会酿成严重问题。

李建国毫不在意地评论了两句，并对贾东旭进行一番告诫。

然后他们又去了中庭和后院，将何大清、许富贵还有刘海中都召集到自己家里。

李建国还未等待对方发出邀请，就微笑着走入房屋内。

“你总好像有话要说吧。”

“这笔钱本是用来给教师们增加福利的，老李让我们过来讨论分配问题，并未明确说是给我们。”何大清相当理智，说完便追问，”真的只是这样吧，老李？”