“那他为什么要欺负我们家洛老师啊！”我有些愤愤不平。

“不应该啊！”王老师说道：“小杰有个哥哥，和洛老师一样，走不了路的。他这样对待洛老师，那又该怎样对待他哥哥？”

“啊？他有个和洛老师一样的哥哥？”

看来我的确是对小杰不够了解，这个信息我都还不知道。

“王老师，我们能不能去小杰家看看，看看他是和他哥哥怎么相处的。不找出问题的症结所在，我怕他以后还会欺负洛老师。您也知道，我们家洛迦楠……”

“是是是，咱们得把缘由搞清楚。”

我和王老师当即调转方向，往小杰家走去。

小杰家离学校不远，我们又骑着电动车，没几分钟就都到了。

他们家的院墙很矮，我和王老师老远就看到小杰正在院里喂鸡。

他一边念叨着“咕咕咕”，一边将手里的谷物洒在地上。宛如一个小大人。

我还是第一次见到他的这一面，一瞬间，竟然有些感动。

从前我的学生都是城市里的孩子，个个家庭条件优渥，家里的事情哪用他们操心。小杰和城市里的孩子不一样，小小年纪就要学着喂鸡，帮家里做事。

我们在他家门前停了车，王老师叫了他一声：“小杰！”

小杰听到声音回头，看到我们俩，竟然有些紧张。

“王老师，程老师。”他走到院门口，把院门替我们拉开。

说是院门，其实那不过是几根绑在一起的树枝。

王老师先开口了，“小杰，你爷爷呢？”

小杰两手绞在一起，低着头，好半天才挤出一句：“丢了。”

“丢了？”王老师眉头一皱，“好端端怎么会丢了？这事可不能瞎说啊！你哥呢，我得问问他。”

小杰伸手指了指身后破败的屋子，“我哥在屋里。”

我跟着王老师第一次走进了龙乡一个孩子的家里，第一次见识到了什么叫“家徒四壁”。