章节目录 我只是一个作品(1 / 1)

作品:《我不抑郁

我只是我的身边的一个人的一个作品,其实并不一定是我,其实大家都是一样的,我们和那些流水线上的产品是没有什么本质的区别的,只是我们是一个活生生的个体,其他的都是一样的,从我们牙牙学语,再到我们蹒跚学步,再到童年,少年,青年,成年,其实我们的人生的每一处都是一处又一处的风景,而在这里留下一些美好的回忆的都是我们身边的人,亲人,朋友,老师,同学,等等这些,特别是家长,这样的色彩更重,从小的时候,不管是习惯的培养,还是学习的辅导,还有其他的生活习惯,这些的这些,都是我们的家长都安排好的,没有一个人除外,你每一天的食品什么的都安排的好好的,这是什么,很明显是包办啊,但是在我们还是少年,还是童年,还没有到18岁之前,你说,除了包办,还能怎么样,你是别人的产品,一直都是在别人的作用下成长,什么该做什么不该做,都是家人规定好的,这是一定的,没有一个人是除外的,这个阶段受大人的影响真的是很严重,但是等我们长大之后,我们有了自己的思想,仿佛是挣脱了家人的栽培,其实还是没有解除,他们一直都在你的身边,其实这样也没有什么不好,每天的唠叨你以为是什么啊,只是他们很担心你,说的好听一些,你是他们的孩子,说的不好听一些,你就是他们亲手制作的产品,你的成功和失败,直接都是他们的体现,他们能不紧张吗?

还是一个很特殊的产品,在一般的车间里面,工人每天都在制造产品,在工厂里面,做的不好了没有什么,可以回炉啊,重新再来,可以花费几次的返工,这样可能就已经改正过来了,把一个不好的产品变成了一个好的产品,这样就好了,可是我们人呢?他们怎么回炉?他们能不小心吗?如果他们发现你有了缺点,他们会是整夜整夜的睡不着,有的时候还是默默的流眼泪,比起那些他们的工作,他们是最用心的去做他们的产品,那就是我们,从生下来的那一刻,他们就在努力,一直努力,直到一生。

这个产品特殊到自己还是有思想的,自己还是会反抗的,如果父母说的什么事情不对的话,我们还是想时不时的反驳几句,有的时候甚至和父母肉搏,哎哟,我的天哪?这些和父母肉搏的孩子们呢?你们都在想一下什么呢?他们在车间里面制造产品的时候,这些产品是不会反抗的,他们是随着自己的心意去做,可是我们呢?他们想了很多,可是还是有的时候起不到良好的效果,还和家长肉搏,你说你有多伤家长的心哪?

高中的时候,我们班就有一个同学,他是很聪明的一个男孩子,刚开始月考的时候,能考班级的前15名,一个班级有70多个学生,还是县城的重点高中,全都是中考过来的好学生,他这样的成绩是不错的了,老师也是直夸他聪明,脑瓜子很灵的,但是就是不好好读书,刚开始的时候是上网,整夜整夜的在网吧泡着,他的父亲被老师叫到了学校,他的父亲很生气,批评他的话他又不听,就生气的打了他一个耳光,谁知道这个男孩子也真的是奇葩,他直接就踹了他父亲一脚,还是很用力的样子,他的父亲退后好几米远的地方,呆了,一句话都说不出来,然后他的父亲就不管他了,也不知道是什么原因,我们的班主任老师看着这样的情况,对待自己的父亲都能用脚踹,我们的班主任老师深知在那个学生心中的位置了,然后就也不怎么管这个学生了,他想必是已经放弃了吧,你说说,我们一个班级,老师每天都在上课,批改作业,然后关注我们的成长,其实这个时候,我就想啊,我们只是老师眼中的一个产品而已,但是并不是像车间里面似的合格率是98%,95%这样的精确,但是在一定的时间段,我们也是以成绩来衡量的,什么平均分,优秀率,不及格率,这些老师都是做纵向和横向的比较的,我深知我们那个时候,班主任老师的压力,每次月考,他都拿着成绩和别的班级比一下,自己班的优等生,中等生,差生,什么方面有优势,什么方面不足,这些都是很客观的去看。

在我们出现错误的时候,家长是多么的着急,老师是多么的着急,甚至我们的同学是多么的着急,他们为什么着急,因为他们担心我们啊,一次次的他们刻意的想让我们成为他们眼中的样子,想让我们成为他们想要的那个样子,但是事实上,他们的每一次的努力都是在作用在我们的身上,成就就这样的产生了,我们不是简简单单的一个产品,我们在成长中,有朋友的支持和鼓励,也有犯错误的时候朋友的提醒,还有老师的教诲,有老师的谆谆教导,犯错误的时候,老师不厌其烦的讲给我们道理,最重要的当然是家长了,朋友和老师只是我们生命中的某一阶段的过客,他们在我们人生的某一阶段影响着我们,但是家长却是不一样,在我们的人生中是对我们影响最大的,也是陪在我们身边时间最长的,他们一直都是想把我们培养成他们想要的那个样子。