章节目录 第五章 听音乐,描画面(1 / 2)
作品:《动作之旅》来自max音乐实验室的老师妙妙的分享:
“大家好,我是你们的音乐老师妙妙。今天给大家分享下最新的研究成果,另外再和大家做个互动游戏~
据我们的研究认为,人能听到的声音频率范围为20Hz~Hz。但是人耳最敏感声音频率范围是1000Hz-----3000Hz之间的声音。声音在不同介质中传播速度一般是固体液体气体真空=0。声的传播速度与介质的种类和介质的温度有关。
音乐的频率、节奏和有规律的声波振动,是一种物理能量,而适度的物理能量会引起人体组织细胞发生和谐共振现象,这种声波引起的共振现象,会直接影响人们的脑电波、心率、呼吸节奏等,使细胞体产生轻度共振,使人有一种舒适、安逸感,音律的变化使人的身体有一种充实、流畅的感觉。它活化了体内的细胞,加快了血液的流动,激活了人的物理层次的生命潜能。人们还发现,当人处在优美悦耳的音乐环境中,可以改善精神系统、心血管系统、内分泌系统和消化系统的功能,促使人体分泌一种有利健康的活性物质,提高大脑皮层的兴奋性,振奋人的精神,让人们的心灵得到了陶冶和升华。所以,人们已经开始运用音乐产生的共振,来缓解人们由于各种因素造成的紧张、焦虑、忧郁等不良心理状态,而且还能用于治疗人的一些心理和生理上的疾病。
接下来是第二个环节:
你们可以找一些听过的舞曲歌曲,咱们一边听一边展开联想,尝试用舞蹈描述想到的画面。可能会用什么方式什么风格之类的,都行。
目前我们身体做不到也没事,就是感受音乐展开联想。
音乐类型任意。
记录想法可以采用:文字,图片,或者视频方式展示。哪种合适用哪种。
通过这个游戏,看看大家的几个能力:
一听音辨物(乐器)的能力
1 实体乐器(物)音
2 电子合成音效
3 脉冲音
4 杂音
二听音表达(描声or绘音)的能力:
本质是通过训练建立以下类型的关系库