章节目录 第68章 村民的下场(1 / 2)
作品:《我在古代混日子》“人性都是自私的,在最初一部分人享受到了读书带来的福利之后,为了能够独享这些福利,他们就会想尽办法垄断读书的途径。”
“比如将笔墨纸砚,书籍等控制在自己手中,抬高这些东西的价格,让读书的成本增加,增加到普通人根本就不能承受的地步,这样就能劝退很多人。”
“另一方面就是读书本身,读书的难度越高,对于读书人的门槛自然就越高。”
“起初的时候人们有意识的精炼文字是为了节省书写材料。但是当他们发现这种精炼的文字,没有一定的师承是无法学习之后,他们就开始有意识的将文章向这方面发展。”
“如此一来,想要读书不仅需要雄厚的财力,同时还需要有名师指点,这样一来就直接将寻常百姓拒之门外了。”
“而这些掌握了教育资源的豪门世家,就可以独享书籍教育的红利,不断地壮大自己的势力,成为高高在上的统治者。”
“而他们势力的不断壮大,先不说对于底层百姓的压迫。仅仅是对于当权者就是一个巨大的威胁。”
“所谓卧榻之侧岂容他人鼾睡,这点想必陛下比我更清楚。”
说完他再次看向了赵甄,只见此时赵甄的脸色已经变了。
秦风虽然只说了这文言文是世家大族垄断教育的手段,对于白话文只字未提。
但他又不是傻子,这白话文无疑就是破除世家大族垄断教育的利器。在明白了这点之后,他几乎可以肯定禹皇知道之后,一定会极力推行。
前面已经说过禹国目前的官吏选拔制度是举荐制和科举制并行。
这些年之所以大力推广科举制,就是提拔更多的寒门子弟,或者那些没有背景的官员,以此来削弱门阀势力。
但是这些年来收效还是甚微。
直到此刻赵甄才明白其中奥秘,真正的原因是因为教育资源已经被那些门阀大族垄断。
不管你采取哪种选官方式,读书人就那么多,而且还都被他们控制,不管怎么选都是从他们这些人中选。
最后自然还是壮大了他们的势力。
想要改变这种状况,就需要从根本上解决问题,打破他们对于教育的垄断。
至于方法,秦风已经给出。
“听君一下话胜读十年书,受教了。”
秦风今天的一番话对于众人简直就是醍醐灌顶一般,就连秦瑞也感觉到自己听完这些话后,长了脑子。
“只是在下还有一事请教。”
“赵兄请讲!”
“不知秦兄可有破解纸张笔墨被垄断的办法?”
秦风刚才说到了两点,一点是读书所需的笔墨纸砚等被垄断,另外一点才是文言文的自我加密。