林枫深吸一口气，缓缓开口：“而且，在这个问题上，我们需要考虑的是整体的框架和逻辑，而不是单一的细节。”

他顿了顿，继续说道：“刚才那位同学提出的观点虽然有一定的道理，但如果我们将其放入整个知识体系中去看，就会发现其实它并不能完全站得住脚。因为在这个体系中，各个知识点之间是相互关联、相互影响的，我们不能只看一个点而忽视了其它点。”

林枫的话让教室内的学生们都陷入了沉思。

他们开始反思自己之前的想法，是否也犯了同样的错误。

而那个男生则低下了头，似乎在思考着林枫的话。

女教授看着林枫的眼神中充满了欣赏和赞许。

她点点头，接过话茬：“这位同学说得很对。我们在学习和研究中，一定要有全局观和整体意识，不能只见树木不见森林。”

她的话音刚落，教室内就响起了热烈的掌声。

学生们都为林枫和女教授的精彩发言而鼓掌。

那个男生也抬起头来，向林枫投来了感激的目光。

他似乎明白了自己的问题所在，也对林枫的见解表示了认同。

这场讨论让教室内的气氛变得更加活跃和热烈。

学生们纷纷举手发言，与女教授和林枫一起探讨着各种学术问题。

而林枫则趁机观察着女教授的表现和反应，心中对她的评价也越来越高。

课后，学生们陆续离开教室，而林枫则故意放慢脚步，等待着女教授的离开。

当她收拾好教材，准备离开时，林枫迅速走上前去，轻声说道：“教授，请留步。”

女教授停下脚步，疑惑地看着眼前的年轻人。

她认出了这是刚才在课堂上支持自己的学生，但对他此时的行为感到有些不解：“有什么事吗？”

林枫微微一笑，透露出一种难以言喻的自信：“教授，其实我是杨老介绍来的。我叫林枫，关于文物造假的事情，我想和您深入聊聊。”

女教授瞪大了眼睛，显然没料到眼前这个看似普通的年轻人，竟然和杨老有关系，并且涉及到了自己正在研究的文物造假问题。

她定了定神，恢复了冷静：“原来是杨老介绍的啊，那我们去办公室谈吧。”

说着，她转身向办公室走去，林枫紧随其后。

路上，林枫也知道，这女教授名叫秦芳馨，是考古方面，专注于研究一些材料的。

两人一走进办公室，秦芳馨就迫不及待地问道：“你对造假事件有什么了解？杨老为什么会让你来找我？”

林枫没有直接回答她的问题，而是反问道：“教授，您最近有没有注意到一种特殊的原材料？我认为这可能是造假者用来制作赝品的关键。”

秦芳馨皱了皱眉：“特殊的原材料？你是说……”

她突然想起了自己之前做研究时了解到的一种新型材料。

“啊！我想起来了！确实有一种新型材料被研究出来，可以用于模仿古瓷器的质地和色泽！”她急忙道。

之前她还没有将这些事情联系到一起，但现在看来，都是有关系的了。

林枫眼中闪过一丝亮光：“没错！就是这种材料！我怀疑造假者就是利用了这种材料，来大规模地制造假货。”