这在老师们中又引起了一阵讨论。

“他每年的学费从哪里来？不找家里要吗？”

“他住在哪，生活起居谁照顾？”

……

此时的陈继明，当然不知道，老师们正在讨论他。

正得意洋洋地对周雅慧说道。

“没骗你吧，老陈让我们把水发给我们班上的同学。”

说完他还朝老陈挥了挥手，见老陈看过来后，还指了指身边的水，老陈点了点头。

这才打消了周雅慧的疑惑，说道。

“好吧，这次就原谅你。”

陈继明无语，我做错什么了吗？还需要你原谅？

周雅慧又一次开启了他的话唠模式。

“陈继明，你的高中毕业纪念册呢？怎么没有交给我写。”

陈继明一时没反应过来，随口问道。

“什么纪念册？”

周雅慧以为他不知道，就解释了道。

“我们高中不是也快毕业，现在我们班的同学之间都在写高中纪念册了呢！”

“我也有，明天你要给我写一下，我可是把你留在第一页的哦。”

听了周雅慧的解释，陈继明才反应过来。

“哦，我还没准备呢！到时候再说吧，不是还有一个多月吗嘛！”

周雅慧想了想之后说道。

“要不我帮你准备吧？”

陈继明无所谓的，点了点头。

“行，那就谢谢班长了。”

其实陈继明觉得，在高中阶段的感情是最纯粹的、最牢靠的、最珍贵的，最应该珍惜。

读书的4个阶段，小学，初中，高中，大学。

小学就不要说了，基本都认识，大多是我一个村，光屁股长大，处的好的就是发小，处的不好的就是熟人。

到了初中阶段，圈子大了一点，基本都是一个镇或周围几个镇的，那年纪还小，不管是心智还是情感方面都不成熟，是非观不怎么成熟。

情感方面的基础是不牢靠的，我跟你合得来，我们就是好朋友，我跟你合不来，我就要欺负你，在这个阶段也是最喜欢发生校园霸凌的。