上午的早课很快就结束了，李承平凭借着超越常人的记忆能力，可以说能够将整本书牢记于心，说是一本书，其实只有一千余字，学了好几月，只要用心，怎么都能记住。

接下来就是上午的学习，李承平的进度与其他同窗的进度很大程度上是不一样的，所以具体学习就要看陈夫子的安排。

李承平也很苦恼，他真的不想特立独行呀！但实力不允许。

若是王勤知道凡尔赛这个梗，一定会说出来，他早就不满陈夫子给李承平开小灶了。

呃，原因自然是因为俩人是同桌，每次陈夫子给他们布置好任务后，他们就可以自由学习，但他不同，一旦，陈夫子要下来给李承平单独上课，那就必然会坐在他与李承平旁边。

或许别人还羡慕他可以蹭课，但他宁愿不要这个蹭课机会，他本就不是个能坐住的主，若是能够活动一下还好，陈夫子一来，他是一动不敢动，难受的很。

晨课结束，所有孩子活动一番后回屋，陈夫子合上书就开始动真格的了。

针对每一个孩子，他都有明确的布置明日晨课的任务，所以按顺序提问背诵就没有丝毫不忍，手上拿着戒尺，一步步的顺着讲台往下走着。

大概是因为自个孩子在村学里面进学，所以村里在县城铁匠铺做活的李广财专门定制了一把戒尺。

每每想到，这把戒尺是同窗父亲提供的，全班学子除了李承平外，都想把李四蛋这个被父爱给满满笼罩的小子胖打一顿。

说再多，该来的终究会来，李承平毫无疑问是第一个。

陈夫子道：“物有始末，事有终始。”

李承平在问题说出的下一瞬，就脱口而出了答案，“知所先后，则近道矣......”

陈夫子没有喊停，仿佛是想让其他学童知道他期待他们达到的程度。

直到，李承平背完停下，王勤才慢慢收起吃惊的嘴巴，回过神来。

尽管早已见过李承平背书的惊艳，但他仍然忍不住会吃惊。

没等他惊艳多久，很快就轮到了他，谁让他和李承平坐同桌呢！

陈夫子道：“好人之所恶，恶人之所好。”