“我的学生没有做错什么。”为首的王夫子冷冷道。

“他可是杀害了吴公子的犯人！难不成先生要包庇此人不成？！”

“注意你的用词，那是吴弗死有余辜，他们这帮公子哥每日偷鸡摸狗，不知霍霍了多少人，你们反过来还要感谢子彦除了天水城的一大祸害！”

王夫子哼了一声，书院的其他弟子沉默的站在夫子后面，形成了一堵人墙。

这些都是功名加身的读书人，捕头不好失礼，但是人又一定要抓。

一时间，双方都僵持住了，捕头苦口婆心、软硬并施，这些人只是沉默着，就是不让开，最后捕头咬咬牙，打算硬闯。

动乱几乎一触即发，就在此时，江才临主动出来了，看见江才临，王夫子既是欣慰又是恨铁不成钢。

“你出来干什么？！”

江才临热泪盈眶，先是向同窗们行了一礼，然后看向几位夫子，甩袍跪下，声音近乎哽咽。

“稚年闻道，才学浅薄，心藏千百惑，夫子们似甘霖洒落，授以立世之德，再将遮天迷雾轻拨，循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。助弟子在圣贤之道上下求索，如今又护学生性命，其中恩情，学生无以回报！”

所以，他怎么好意思因为自己的事情，牵连其他人呢？大家对他的情谊已经尽全了。

江才临跪谢师恩，其中之情，无以言表，在场的人无不动容。

捕头心里对他是同情的，不过是权贵的牺牲品罢了，但是同情归同情，他也只是听命行事，要养家糊口，最后的善良便是不拖拽，全江才临的衣冠了——江才临这一去，注定万劫不复。

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鹿闻笙等人跟着声势浩大的队伍来到明德书院，看到了这一幕，在围观的吃瓜群众嗑瓜子的过程中了解了始末。

知道了江才临，江子彦——正如老师为他取的字一样，“彼其之子，邦之彦兮”，他不仅有学识，品德也具备了。

被捕快们围着带走，江才临依旧朗月正冠、爽朗清举，眼中毫无畏惧。

诗歌赋词勾勒了他笔下的风骨，却全不了他在人间的遗憾。

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（无关文中内容，皆不占字数）

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”——老师善于有步骤地引导我们，用各种文献来丰富我们的知识，用礼来约束我们的行为，我们想要停止学习都不可能。