这天，又是实战操练课，何教官问大家：“前些日子教你们的‘三招两式’，现在练得怎样了？”

学员们举起大刀，按照何教官教的招式集体操练了一下。何教官连连点头：“哦，不错，不错。”他略一停顿，“今天，我要教大家‘破锋八刀’。”

张缵说：“这‘三招两式’，在实战中很管用，还教什么‘破锋八刀’？”

张耀武说：“这‘破锋八刀’，一听起来就过瘾。说不定，比‘三招两式’更厉害。”

张耀武的话被何教官听到了，何教官说：“那当然，你们要是练就‘破锋八刀’，保证在战场上不吃亏！”

听何教官这样说，张缵有些等不及了，催何教官说：“何教官，快教我们‘破锋八刀’吧！”

何教官已经把大刀握在手中，他一只手握着大刀，另一只手指点着自己身体的几个部位：“这‘破锋八刀’，主要是考虑到我军枪械装备远不及日本鬼子，所以，我们就在战术上考虑，以近战夜战接敌，同时考虑到，日军的防护装备如头盔、护甲等较为坚实，我们得把攻击点集中在敌人最易被杀伤的部位……”何教官看着大家，问，“想想看，哪些部位，是敌人最容易被砍伤的部位？”

不少学员在身上指点比划，有的指着自己的额头，有的指着自己的胳膊和大腿。

何教官小结道：“这些部位是面门、脖子、后脑、手腕、肩关节、腹部、裆部及膝关节等八大部位，为此，我们设计了针对性的八大攻击刀法，取名‘破锋八刀’。”

不少学员一一指点着面门、脖子、后脑等八大部位。

何教官一声口令：“大家听好啦，双手紧握大刀！”

所有学员都握紧大刀。

张缵举起大刀，用刀背轻轻地磕着面门，小声地说：“这是破锋第一刀。”

张耀武学着张缵，用刀背轻轻在脖子上划一刀，看了看张缵：“这是我的破锋第二刀。”

张缵把大刀绕到张耀武后颈，小声说：“这是我的破锋第三刀。”

张耀武则把大刀切向张缵的手腕：“谁说这不是我的破锋第四刀呢？”

何教官看见张缵和张耀武已经在下面比划起来，严厉地喝一声：“干什么呢？不先听课，比划什么？你们知道，这破锋八刀的要领是什么？”

张缵和张耀武一听，立即住手，互相看了看，小声地笑了笑。

何教官大喝一声：“立正——”

几十个学员站成四列，再两两相对，构成对练的几十个小组，手里各握一把大刀。何教官表情严肃：“各位学员，现在正是国难当头之际，时间紧迫，我们不能像和平时期那样系统地学习刀法，这破锋八大刀法，以一击必杀为目标，狠辣无比，大家如果学会了，将来上战场，我敢保证，你们杀日本鬼子，就如砍瓜切菜一般，令敌人闻风丧胆！”

全体学员一声吼起：“破锋八刀，砍瓜切菜，鬼子汉奸，闻风丧胆！”

“现在，我先教大家‘破锋八刀’的刀法歌诀，全歌共八句，一句一刀——”

全体学员响应道：“谨遵教官教诲！”

何教官领读：“第一句，迎面大劈破锋刀！”

学员齐读：“迎面大劈破锋刀！”

何教官领读：“第二句，掉手横挥使拦腰！”

学员齐读：“掉手横挥使拦腰！”

何教官领读：“第三刀，顺风势成扫秋叶！”

学员齐读：“顺风势成扫秋叶！”

何教官领读：“第四刀，横扫千钧敌难逃！”

学员齐读：“横扫千钧敌难逃！”

何教官领读：“第五刀，跨步挑撩似雷奔！”

学员齐读：“跨步挑撩似雷奔！”

何教官领读：“第六刀，连环提柳下斜削！”

学员齐读：“连环提柳下斜削！”

何教官领读：“第七刀，左右防护凭快取！”

学员齐读：“左右防护凭快取！”

何教官领读：“第八刀，移步换型突刺刀！”

学员齐读：“移步换型突刺刀！”

何教官说：“这八句歌诀，必须熟记于心，现在，请大家赶快，要熟读成诵。张缵，由你领读，大家跟着你读，读熟了，能背了，我再教大家具体刀法。”

张缵立即出列，握着大刀，也不管是不是这样的意思，只把大刀举过头顶向下一劈，吼叫道：“迎面大劈破锋刀！”

众学员仿照张缵的动作，吼一句：“迎面大劈破锋刀！”

张缵把大刀横起来，从右到左扫过去，大声吼道：“掉手横挥使拦腰！”