章节目录 第二章,授课(1 / 2)
作品:《民国:从黄埔到功德林》[全本小说]:qbxs. N e t 一秒记住!
又几日。
在军校住了几天后。
陈景明算是彻底既来之,则安之了。
开始琢磨教学生的事情。
有一说一。
黄埔三期的生活,比前两期还是要好不少的。
至少吃饭能吃的上三菜一汤,一荤三素。
哪怕口味不咋地,但也比保定好多了。
想起保定,陈景明就有些唏嘘,还好自己毕业早,不然现在估计要穿着军装去拉洋车糊口咯。
那他妈的就太不像话了。
……
1925年,5月5日。
十八国在日内瓦关于《武器贸易公约》的会议正式召开,为期六周。
这一天,日本颁布《普通选举法》,选民激增。
这一天,美国田纳西州有位教师被捕,有个政坛人物加入检方。
这一天,陈景明正式进入黄埔军校授课。
……
一大早,陈景明在教官宿舍醒来。
这些天以来,他已经彻底融入了黄埔军校的生活。
隔壁床铺上,周百福已经洗漱完毕,正坐在床边擦皮鞋。
黄埔军校条件艰苦,陈景明这个级别还是没可能一人一间宿舍的,他与周百福,陈丞一块住,倒是和上学那会一样。
周百福比陈景明大两岁,面容清瘦,一双眼睛精光内敛,说话做事永远是慢条斯理的,像是什么事都急不到他头上。
“醒了?”周百福头也没抬,“食堂有稀饭馒头,再不去可就没了。”
“百福,”陈景明坐起来穿上外套,“你跟陈丞是不是早就知道这事?”
周百福终于抬起头来,看了他一眼,嘴角略带笑意,“知道什么?”
“知道邓寅达要骗我来当教官。”
周百福想了想,把那句“我也参与了”咽了回去,换了个说法,
“择生兄也是为你好。你去上海能有什么出息?在黄埔待着,好歹是正经军校,学生将来都是带兵的人。”
陈景明哼了一声,“我谢谢你们全家。”
周百福笑了笑,不接话,把皮鞋穿好,站起来整了整衣领:“今天上午第三期六班第一节课,教练部排的课表,步兵操典。你去不去?”
陈景明愣了一下:“我去?”
“你是六班军事教官,你不去谁去?”周百福看了他一眼。
“行,”陈景明无所谓道,“来都来了。”
上午八点整,陈景明拎着一本《步兵操典》草案,站在了第三期第六班的教室门口。
教室里闹哄哄的,六十多个学员正聊着闲天。
有人在擦枪,有人在翻笔记本,有人趴在桌上补觉。
空气里弥漫着汗味、枪油味和潮湿的木头气味。
陈景明推门进去的时候,闹哄哄的声音没有立刻停下来。
这让陈景明感觉,黄埔军校和上辈子的高中课堂貌似也没什么区别。
一样是群熊孩子。
因此他放松了不少,陈景明站上讲台,把课本搁在桌上,抬眼扫了一圈。
六十多双眼睛看过来,但那种看,和他预想的不太一样。
不是好奇,不是期待,而是打量。
像是在说:这人吧唧谁啊?看起来比我们也大不了多少吧?
第一排有个学员歪着头看了他一眼,转头跟旁边的人嘀咕了一句什么,声音不大,但陈景明听见了。
“这么年轻?能教什么?”
讲台下的窃窃私语没有要停的意思。
陈景明二十五岁,面嫩,看起来确实不像个教官。
保定八期毕业不过三年,论资历论年纪,讲台上的他,比台下不少学员也大不了几岁。
年轻就是难做事,如果他是个老登,那只需要板着脸就能让人认为学识渊博了。
再随便扯上几句看着玄乎的话,说不定就让人视作座右铭了。
可惜他只是个生于清光绪二十六年的零零后,只是个25岁的年轻人。
所以没招。
陈景明哪怕把这些表情都看在眼里,也没吭声。
这些人哪个不是自己老家的佼佼者,哪个不是带着一身傲气来的黄埔军校,想要成就一番大事业。
要让这些人服气,不能摆老师尊严,那样会适得其反。
得有点真本事才行。
想到这,陈景明放弃了照本宣科讲步兵操典。
当即把课本往旁边推了推,陈景明左手伸向腰间,解开枪套的搭扣,拔出了那支配发的毛瑟C96手枪。
动作不算快,但不难看出陈景明很熟悉枪械。
金属碰撞的声音在教室里响了一下,不大,却像一根针扎进了棉花里,闹哄哄的声音忽然矮了几分。
陈景明把那支枪放在讲桌上,右手从口袋里掏出一块怀表,也搁在桌上。
“我叫陈景明,”他说,声音不大,但每个字都清清楚楚,“保定军校第八期毕业。从今天开始,由我带你们六班的步兵操典和枪械原理。”
他看着台下那一双双眼睛,停顿了一下。
“我知道你们在想什么——这人太年轻了,嘴上没毛,办事不牢。”
没人笑,这年头是有体罚的。
他们也许还不服陈景明,但绝对不会看不起黄埔的体罚制。
杨立青那小子前几天还是人肉操典呢。
“我二十五,”陈景明接着往下说,“比你们大多数人大不了几岁。”
陈景明忽然问道,“杨立青,你多大了?”
后排靠窗,杨立青被点了名,也不慌张,立马应了一声:“二十一。”
“范希亮?”
“三十。”范希亮的声音浑厚沉稳,从教室中间传过来。
此人坐姿端正,腰背挺直,一看就是带过兵的人。
对他陈景明有些印象,是个纯粹的军人,不讲政治只知道服从命令,原剧中死在了中条山。
“黄公略?”
“二十七。”第一排右数第三个,那个目光锐利的年轻人答得干脆。
陈景明点了点头:“所以你们当中有人比我大,有人比我小,差不多的年纪。如果换成你们站在这个位置,底下坐着的人不服气,你们觉得应该怎么办?”
教室里安静了一瞬。
然后有人接话了。
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