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高三二班教室内。

检查镜仍对着课桌底部。

两组“禾”字压在同一块木板上。

一深。

一浅。

笔画彼此交错。

张浩没有让人拆下桌板。

“先分层记录。”

本地队员调整检查镜角度。

第一束光从左侧照入。

较浅的刻痕先浮出来。

李薇薇看不懂那是什么字。

只按照每一道凹痕的位置。

在空白纸上压出折线。

第二束光从右侧照入。

较深的刻痕从阴影下面显现。

她换了一张纸。

重新折叠。

两张纸单独放置。

没有覆盖。

也没有标注姓名。

张浩对照传回的画面。

深刻痕的“禾”字左侧。

还有几道几乎被磨平的旧痕。

草字头。

弯钩。

以及一个被桌钉截断的竖笔。

笔画并不完整。

可组合起来。

更接近一个“蒋”。

【蒋禾。】

浅刻痕只保留一个完整的“禾”。

左侧原本应该写姓氏的位置。

被人用小刀反复刮过。

只剩三道很短的水痕。

像“江”。

又不能完全确认。

张浩没有补齐。

他只记录：

【来源一：高三二班空桌底部刻痕。】

【深层可辨：蒋禾。】

【浅层可辨：禾。】

【浅层姓氏：疑似江，待查。】

来源登记法展开。

没有修正。

也没有把“疑似”变成确定答案。

桌下那只苍白手掌轻轻动了一下。

王猛右掌的黑印随之发紧。

他没有松开课桌。

“还有东西在拉。”

陈锋看向空位后方。

旧木椅仍贴着墙。

无主校服挂在椅背。

胸口姓名牌上的蓝色第一笔没有继续生长。

“查衣服。”

陈锋道：

“不移动椅子。”

罗诚取出长柄夹具。

夹具越过空位。

从校服下摆伸入。

衣料表面没有灰尘。

内侧却粘着一层发黄的棉絮。

夹具沿接缝缓慢移动。

到左侧腰线时。

碰到一块比布料更硬的东西。

沙。

一张折成指节大小的纸片。

从破开的夹层中滑出。

没有落地。

被夹具接住。

纸片外层沾着干燥线屑。

折痕已经发脆。

张浩让罗诚把它放进单独证物盘。

没有与学籍册、毕业合影或通讯记录接触。

纸片展开。

里面是蓝色圆珠笔字。

【今借校服一件。】

【拍照以后归还。】

下方没有班级。

只有签名。

【蒋禾。】

最后一笔旁边。

还按着半枚红色指印。

指纹只保留右侧纹路。

与空结粉笔灰中的半枚指纹。

看不出是否属于同一只手。

来源登记法出现。

【记录对象：校服夹层纸片。】

【原始来源：无主校服内层夹缝。】

【见证方式：长柄夹具取出、现场分离保存。】

【修改痕迹：无。】

李薇薇看着纸条。

她能认出“借”。

认得“校服”。

也能看懂“归还”。

唯独落款。

仍是一堆没有意义的笔画。

张浩把两张折痕纸放到她面前。

“哪一组一样？”

李薇薇没有读字。

她只比较笔画结构。

随后。

把代表深层刻痕的纸。

推到借条旁边。

“这两组。”

“结构接近。”

她没有说名字。

张浩记录：

【刻痕与借条落款结构相近。】

【是否出自同一人：待查。】

教室里。

四十五道学生影子仍低着头。

当借条被放入证物袋时。

其中两道影子同时抬头。

一道看向空桌。

另一道看向旧木椅。

它们没有五官。

无法分辨是谁。

毕业合影中的瞳孔也没有追随借条。

所有眼睛仍盯着学籍册。

最右侧的闭眼新脸。

嘴角却轻轻向下压了一点。

像它听见了另一个姓氏。

通讯屏幕中。

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