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副本中。

傩鼓又响了一次。

咚。

戏台上的守书人没有消失。

他的身体却开始变淡。

背后的黑墙一点点老化。

砖缝里长出青苔。

屋顶塌下一角。

窗框被风雨侵蚀，只剩几根发黑的木条。

这是傩戏中的历史旧影在继续向后推演。

一年。

十年。

五十年。

一百年。

守书人的身影早已不在。

曾经的藏书楼也变成一间废弃旧屋。

只有那堵藏着残页的黑墙还立在原处。

墙上的烟熏痕迹已经被雨水冲淡。

当年沾在砖缝里的血，也变成一块看不清来历的褐色污迹。

戏台下。

当前的恐惧支配者抬头看着。

它没有进入历史旧影。

也没有改变戏台上的时间。

只是站在副本当前时空，等待那张残页重新出现。

旧屋外传来脚步声。

几个孩子从幕布后跑进来。

他们同样是傩戏还原的历史人物。

不是槐阴村当前的村民。

也不是副本外的现实观众。

孩子们在废墟里翻找可以玩耍的东西。

一块碎瓦。

半只陶罐。

几枚锈死的铜钱。

其中一个孩子爬上黑墙。

他想从墙缝里掏出一只正在筑巢的虫。

手指刚伸进去。

一块松动青砖便掉了下来。

砰。

灰尘扬起。

墙内露出一个狭窄空洞。

孩子蹲下身。

从里面抽出一张折叠起来的旧纸。

纸张已经发黄。

边缘焦黑。

折痕处几乎断开。

可纸上的字仍然存在。

【辛未大水。】

【南桥折。】

【闻西锣者，举灯北行。】

最下方。

是七个已经无人祭奠的名字。

孩子看了很久。

“这写的是什么？”

其他孩子围过来。

有人把纸拿反。

有人用手指描摹那些复杂笔画。

也有人只认出其中最简单的几个字。

“这个好像是水。”

“这个是桥吗？”

“后面这些呢？”

没人知道。

七个人的名字仍在纸上。

可已经没有一个孩子能完整读出来。

最先发现残页的孩子捧着纸跑出旧屋。

历史旧影随之变化。

一间明亮许多的教室出现在戏台另一侧。

孩子将残页放到老师面前。

“老师。”

“这是什么？”

老师展开纸张。

他比孩子认得更多。

能够看出这是旧字。

也能勉强认出水、桥、锣、灯几个字。

可他不知道“辛未”是哪一年。

不知道南桥位于什么地方。

也不知道举灯向北是一场什么仪式。

“从哪里捡的？”

“老屋墙里。”

老师看着纸上那七个名字。

“可能是以前的账单。”

“可上面写了水和桥。”

“旧账里也会写。”

孩子不愿意放弃。

“那这些人名呢？”

老师沉默片刻。

“不一定是人名。”

“也可能只是一些旧符号。”

他将残页还给孩子。

“纸太脏了。”

“别放在书里。”

孩子走出教室。

又去找村里年纪最大的老人。

老人戴着一张已经褪色的木面。

他眯着眼看了很久。

嘴唇动了几次。

似乎有某个已经遗忘多年的声音，即将从喉咙里出来。

可最终。

老人只认出一句。

“举灯。”

“举什么灯？”

孩子问。

“不知道。”

“为什么要向北？”

老人摇头。

“小时候听人说过。”

“下大雨时，不要走南边。”

“为什么？”

“忘了。”

孩子低头看着残页。

纸上的每一个字都还在。

没有被方印抹除。

也没有被火彻底烧掉。

可它们已经失去读者。

失去对应的地点。

也失去能够证明自身来历的其他记录。

残页活了下来。

上面的内容却像被关进一间没有门的屋子。

副本外。

龙国对策局。

张浩看着孩子一次次寻找能够读懂残页的人。

“这比资料被烧毁更危险。”

赵建国看向他。

“东西还在，怎么会更危险？”

“因为所有人都会以为，问题只在这张纸上。”

张浩道：

“他们会认为字太旧。”

“内容太乱。”

“记录不可信。”

“却不会知道，真正缺失的是能与它互相证明的族谱、地方志、墓碑和仪式。”

李振华轻声道：

“只剩一块碎片。”

“碎片就会被当成错误。”

林夜没有移开视线。

“还不能说它已经死了。”

张浩微微一怔。

“没人能读懂它了。”

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