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当天晚上。

两人回到酒店时，已经将近十点。

邓文伟脱下外套，整个人靠在沙发上，长长吐出一口气。

今天这一趟。

属实让他开了眼界。

“人不可貌相啊。”

邓文伟忍不住感叹道：

“这个贺然，虽然性子跳脱了一些。”

“可在化学方面，确实是个不可多得的天才。”

可紧接着，又想起贺然那座差点被烧没的家，表情顿时变得有些复杂。

“现在相信我之前说的话了？”

“这些孩子，每个人身上都有些特殊情况。”

“相信了。”

邓文伟深以为然地点了点头。

经过贺然这件事情，他感觉自己的心理承受能力，已经得到了极大提升。

不就是性格特殊一点吗，不就是偶尔闹出点动静吗？

连一个在家里造炸弹的孩子，他都能接受。

接下来无论遇见什么情况。

应该都不至于让他太过惊讶。

想到这里。

邓文伟拿起手机，翻看起了第二名考察对象的资料。

【姓名：陈婷。】

【性别：女。】

【年龄：十六岁。】

【天生对数字与数学规律拥有超乎常人的敏感。】

【目前就读于广省惠市第八高中高二年级。】

看到这里。

邓文伟的神情还算平静。

可当他继续向下看去时，整个人却腾的一下从沙发上坐了起来。

“等等！”

“什么叫做......疑似智力障碍？”

“真实性还有待考证？！”

他低下头。

又仔细确认了一遍手机上的内容。

确实没有看错。

档案中记载陈婷从小反应迟缓，语言表达能力也明显弱于同龄人。

由于出生时出现过缺氧。

医生曾经提醒过家属，孩子以后的智力发育，可能会受到一定影响。

随着陈婷逐渐长大，她表现出来的一些异常，似乎也印证了医生当初的判断。

说话晚。

反应慢。

不擅长与人交流。

有时别人连续叫她几遍，她都不一定会给出回应。

陈婷的母亲也因此认定，自己的女儿确确实实是个弱智。

既然孩子无法像正常人一样学习。

那就不学了！

从那以后，陈母便为女儿制定了三个教育方针。

放养。

富养。

乐养。

不逼她学习。

不要求她出人头地，喜欢什么就买什么。

只要女儿每天能够平平安安、开开心心地活着，便已经足够了。

至于学习成绩，家里更是从来没有抱过期望。

.......

直到半年前。

陈婷的数学老师，无意间发现了一件极其反常的事情。

某天自习课。

老师在黑板上写了一道往年的高考数学压轴题，让班里的学生尝试着做一做。

题目很难。

教室里的大部分学生，连第一问都没有算出来。

老师原本也没指望他们真能做出答案，只是想借着这道题，帮学生们开拓一下解题思路。

可当他走下讲台巡视时。

却忽然发现。

坐在最后一排角落里的陈婷，已经在草稿纸上写出了最终结果。

没有推导。

没有步骤。

只有一个答案，而且完全正确。

数学老师盯着那个答案看了半天，忍不住指着草稿纸问道：

“这是你写的？”

听见老师的询问。

陈婷吓得浑身一哆嗦。

她抬起头，脸上很快露出了那副弱智标志性的笑容。

“嘿嘿……”

“薯片好吃。”

“老师，请你吃……”

说着。

她还真从书桌里摸出半包薯片，递到了老师面前。

看着面前傻笑的学生。

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