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随着白盛也“形式主义昏君”的启发，闻茂茂也是一窍通百窍，就像是打开了任督二脉一样。和不死心的666连夜复盘，觉得他们之前还是走错了路。

以往他们会觉得闻茂茂不想做的事情，他们就不能做了。

但是真的不做，和让别人误以为他们做了实则没做，是存在巨大差异的呀。

好比之前666其实也对闻茂茂提议过：【不然我们不好好学习试试呢？】

但是闻茂茂当下就给否了，他觉得不行。他是当昏君，又不是当坏学生，小李夫子备课那么辛苦，又要当史官，又要兼顾翰林院，还要大半夜笔耕不辍的给他批改课业，准备第二天的上课内容。他不学，岂不是白费了对方的一番努力？“李爱卿对我们蛮好的。”

这666也得承认，它至今还在幻想着李缉熙能把闻茂茂所有的心口不一都写在历史上，好让后人口诛笔伐一番呢。

“而且，朕要是学不好，李爱卿可能还要受罚。”

皇帝读书读不好，受罚的却只会是他的伴读，他的老师，他身边的宫人内侍，反正不可能是皇帝。

闻茂茂觉得这实在是不讲道理。

666成功被说服，那确实是不好因为他们的任务就连累别人的。

而他俩当时的解决办法，就是只能忍痛放弃了不好好学习这个昏君加分项。但如今不一样了啊，思路打开，他们完全可以一边认真读书，一边对外营造一个不学无术的昏君形象。

具体表现，就是闻茂茂开始高频率在别人说他努力的时候表示，这还用努力？朕可没有，朕看一眼就懂了。

并搭配各种去找阿娘啊，大舅舅啊，满宫乱窜的生活，反正他可以出现在皇宫里的任何地方，就是不愿意好好坐在一隅堂里。

最后……

再偷偷大半夜在无为殿点灯熬油的读书学习

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