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念头，一个两宫太后、你的舅舅乃至是肃王如今是帮你执掌权柄，但如果他们是个好的，他们就应该在适当的时候，好比在您亲政的那一天，主动如周公一般，把权柄还给您。

反之，如果他们不这么做，他们拿走了陛下手中的糖，却说是陛下赐的，那他们就不是真正忠心的臣子，不是一心为了这个国家的人。

那我们要怎么对付这种人呢？

不着急，早晚有一天，霍气传想着，陛下总会在清流一派给他安排的课程里看到这个答案的。

如果霍气传真的有野心，那他今天这么被含沙射影的敲打，大概能气个半死。还不能对这些清流一派做什么，因为一旦他做了，就证明他在心虚，证明他意有所图。哪怕李缉熙真的因为他这套话死在今天，目的也达成了，甚至可以说是超额完成，足够给小皇帝留下一个他的舅舅需要警惕的深刻印象。

天子如今年幼，却不会一直年幼。

清流一派甚至都不担心打草惊蛇，因为这可以是打草惊蛇，也可以是敲山震虎。是一次所有人都心知肚明的试探，不只是针对霍气传一人，更是对裴太后代表的世家，对肃王代表的宗亲。

但……

霍气传真没什么想法啊。

他对此还挺乐见其成的，甚至还饶有兴致的看向了一旁肃王与裴太后表叔谢大人的反应。当然了，不管这两位内心怎么想，他们当下的反应都是差不多的连连赞同，是极，是极，待陛下成年，我们就要还政于陛下了，陛下一定要努力学习如何才能当好一个明君。

而小李大人在讲过一炷香的时间之后，便停了下来，请陛下休息三分之一柱的时间。

这也是他通过观察闻茂茂，而总结出来的规律，陛下已经是孩子里注意力比较集中的一类了，但差不多的极限也就是一炷香。与其让陛下偷偷走神，不如正大光明的休息一下，后面再逐步有意识的延伸陛下的专注时长。

这也是霍气传最后同意由李缉熙担任第一课日讲官的原因，因为他派人专门去调查过的。

从做学问的角度来说，他不如小李大人，而从做官的角度来说，不喜欢与人争斗的小李大人在他面前就完全不能看了。但是小李大人还有个特点，就是特别会教小孩子。他堪称经验丰富，前还在村里当穷秀才时，就是靠教书才勉强糊了全家的口。

而看他外甥白盛也就知道了。

教一个孩子读书，最重要的是老师学问有多高吗？不，是这个老师得先会教人。不然以白家的底蕴，还能有斩烛龙的今天？

而从闻茂茂专注的态度里也证明了，小李大人颇为成功。

只不过让闻茂茂真正专注的原因，是他摆在桌案上的大聪明666，这位压在画卷上假装自己是个镇尺、自认为十分专业的恶贯满盈系统经过一系列的库库分析，得出了一个绝妙的天才主意：【既然小李大人准备将的都是圣君天子是如何做的，又是如何成为明君的，那我们跟着他们反着做不就行了吗？】

至于想知道明君们都做对了哪些事，那就得专心听课了。

闻茂茂长叹一口气：当个昏君好难哦。

作者有话说：

瞎扯淡小剧场：666：桀桀桀桀，我真是太聪明了！

*关于小皇帝上学的房间该如何布局这个事，我本来打算参考明清两代的记载。但不管是万历还是康熙，幼年读书的经历看起来都蛮惨的。万历就不说了，他娘李太后和首辅张居正都是为了他好，但也因为过于严苛，而造成了皇帝长大后报仇雪恨般的怠政反弹，这个很有名，大家应该都知道。康熙……就更神奇了，我看的是民国学者编纂的《清稗类钞》，里面说小皇帝读书的礼制是——【入书房，御宝炕，炕有宝几一，置备应读书籍，师傅则于炕前设矮几二，矮椅二，俾其坐而教授。】也就是两三个师傅面对面和皇帝坐着，两三人看着他一人读书。当然后面宣统读书的时候也有改。总之就是，我觉得这样的安排太压抑了，文里最后就没取用，

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