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理学是什么？”

台下响起零星的回答：

“是一门能帮助人的学科。”

“是学习如何理解和共情。”

“要做大量的设计和实验。”

“呃，是没想到居然要学那么多统计和数学……”

最后一句引来一阵感同身受的笑声。

陆昭微微点头，嘴角微微上扬：“看来经历了两年的磨练，你们对这门学科有了更清楚的认识。”

“人们通常认为，心理学是一门助人疗愈的学科。也有人因其窥探人心的特性，觉得它神秘。”

陆昭话锋一转，难得显出几分严肃：“但我希望你们能清楚，如果心理学只是一门空谈理论的学科，就不会有如此严格的心理伦理章程。”

他一步步走下讲台，步子不紧不慢，最后停在过道中间。

“正因为它看似柔软，实则蕴含巨大的干预和塑造的力量。”

“在过往的历史中，它不止一次被用于制造灾难。被应用于实验、服务于战争、被用来操纵、暗示、摧毁。”

陆昭稍作停顿，目光扫过每一张年轻又有朝气的面孔。每一个仰起头看着他的人，眼里都闪烁着写初生牛犊不怕虎的清澈热忱。

“在座的诸位，未来很可能会进入司法、教育、公共政策领域。”

“到那时，你们是否真的清楚，自己所学的知识将为这个世界带来怎样的影响？”

“当我们试图触盆人心最隐秘的部分时，如何在探索与克制之间找到边界？”

“又如何在追求真理的同时，承担相应的责任？”

后排一个学生举起手，带着些许迷惑追问：“老师，我们要怎么知道，自己做了正确的选择？”

陆昭闻言，唇角微扬，轻轻地摇了摇头。

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