道士这一组人一共是五个，而他们要做出来的都是长方形的木条。

道士仔细观察了，那些长方形的木条每个形状都是一模一样的，长宽高都一样。

也就是说只要会做一个就行了，都是一样的，只是数量问题。

道士先拿小刀刻了一遍，和他一组的那四个老百姓都特别鲁莽。

他们都是个急性子啊，一个比一个急。

上来就拿刀砍了一块大木头，然后把那个大木头再切成长方形的形状。

最后再拿小刀削木的旁边，速度是完全没问题了，但是质量啥也不是啊。

图片中的长方形木头可是没有木屑的，摸上去都是光滑的。

可是他们四个做出来的长方形木头完全不一样。

要么就是木屑众多，要么就是长短不一样。

有的还全都占上了，木栽工看到之后，就特意去他们面前教学了一波。

给他们单独来个一对四，木栽工的这个举动，道士更加明白了。

侍卫之前一定和木栽工说过，哪个老百姓干的要是不好，就及时补教。

万一他们做出来不好的木头，那就白费了。

看来这一项工作就是个惩罚工作，谁的任务表现不好，谁就要干这工作。

这个工作就相当于在为侍卫他们服务，或者是让这里建筑的进度加快。

道士开始认真的工作，趁木栽工和他队友一对四呢。

他就借着这个机会，把他面前的木头分成很多块。

都是简易的长方形木条，然后再进行修整。

最后进行修整的时候要拿小刀，如果拿一把大刀，很有可能把整个木条弄坏了。

那个时候估计也是他四个队友学完的时候，那正好就用道士弄下来的几个简易的长方形木条，再进行修整即可。

这也就相当于道士帮他们完成工作了，准确来说是完成了一半，而且是很难的一半。

因为道士感觉一组中的一个人要是完不成，肯定都要受惩罚。

毕竟一个团队是一个集体，当时道士看过站在食堂面前的所有人。

他们有一个不听话的，一个动作或者一个说话的。

那真的是全员都跟着受罚啊，每个人都有被冤枉的时候。

很快道士就完成了十个长方形简易的木条，这个速度也很让木栽工惊呼！

他是亲眼目睹的，因为他刚才正在给他四个不行事儿的队友补课呢。

而道士就在旁边认真的做木头，木栽工用余光是能看见的。

然后木栽工又看了看其他组的普通平民老百姓。

看了他们做的结果，和道士做的结果已经差很多了。

他们刚开始的程度都是一样的，什么都不会，然后开始做的时间也是一样的。

可没想到道士和其他普通平民老百姓，已经拉开了这么多距离。

木栽工表现出了既惊讶又疑惑的表情，同时道士也在用余光观察木栽工。

他觉得木栽工的情绪有很多，全部都写在脸上了，是比较混合的情绪。

这让道士又觉得这个人不对劲了，因为他的情绪不仅有疑惑和惊讶。

如果只是疑惑和惊讶，那都是正常反应。

惊讶就是没想到道士这个人，看一遍教学就做的这么快。