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他魔兽，但内心可能还是有一种被抛弃的感觉。”

“而且不管是魔兽还是人，应该都想知道自己被爱着。”

没什么煽情的意味，就像在陈述一个裴越宁觉得理所当然的事实。

但教室里安静了。

老师点了点头：“继续。”

“就……也不是只有讲故事。”裴越宁说，“就是别把它们当傻子，它们虽然小，但其实很多事已经能够感觉到了。”

“如果是带着驯服和契约的目的靠近，那一定会激起他们在不安全感的情绪下，心底隐藏的防御机制。”

“因为幼崽能分辨你是真心对它好，还是想从它身上得到什么。”

他说完，觉得好像说太多了。

于是，裴越宁开始找补：“呃……就是我个人经验，不一定对。”

老师对他笑了：“很好，坐下吧。”

旁边的林怀瑾看了他一眼。

老师继续讲课。

她从裴越宁的分享切入，讲了魔兽幼崽的行为心理学。

“裴越宁同学说得对——幼年期魔兽对‘情绪’的敏感度极高。”

“它们的感知系统尚未发育完全，无法像成年魔兽那样通过魔力波动判断敌友，因此它们依赖的是一种更原始的方式。”

她在黑板上写下几个词：声调、体态、气味。

“声调的平缓与否，体态的放松或紧张，甚至你身上散发的气味——都会影响幼崽对你的态度。”

“命令式语气会触发它们的防御机制，因为那是捕食者的声音。”

“而平缓的叙述、低沉的声线，会让它们联想到自己的母亲。”

她放下粉笔，转过身。

“这就是为什么，有些同学试图用魔力压制风狼——它只会把你当成威胁，而不是同伴。”

“昨天的实践课评分，就是基于这个标准。我们不看你的魔力等级，而是看你能否让幼崽放下戒备。”

“裴越宁，A+。”她顿了一下：“他的方法不是最标准的，但接近他的所有智慧型魔兽都感觉到了善意。”

“这一点，比任何技巧都重要。”

裴越宁坐在座位上听得一愣一愣的。

林怀瑾在旁边翻了一页书：“她夸你呢。”

裴越宁赔笑道：“哦哦。”

“你应该高兴。”

“我高兴。”

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