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作品:《垓下悲歌

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第二章:万人敌(第1/2页)

第二章万人敌

【公元前222年,吴中,会稽郡】

十年,足以让一座城池改换门庭,也足以让一个孩童长成少年。

会稽郡的阴雨天比下相还要绵长。雨水顺着黛青色的瓦檐滴落,在庭院的青石板上凿出一个个深浅不一的小坑。这里是项梁隐居的宅邸,表面上是一户普通的士绅人家,实则暗流涌动。

庭院中央,一个少年正在练剑。

项羽今年整十岁,身量却已比同龄的孩子高出一头。他没有穿时下流行的宽袍大袖,而是身着一身短打的劲装,袖口挽到了手肘,露出的小臂线条已然有了少年的硬朗。那把练习用的木剑在他手中重若千钧,每一次挥砍,都带起沉闷的风声,雨水被打得四散飞溅。

他的动作没有任何花哨,只有最简单的劈、刺、撩、扫,但每一招都像是在发泄着某种无处安放的怒火。汗水混着雨水顺着他棱角分明的下颌线流淌,那双著名的“重瞳”里,此刻只有剑锋所指的方向。

“错了。”

一个苍老的声音从廊下传来。说话的是项梁请来的剑术师父,一位曾在楚国宫廷担任过侍卫统领的老者。他皱着眉头,手里拿着一根细长的竹枝,指着项羽的脚下:“脚步虚浮,重心太靠后。真正的战场上,敌人一刀劈来,你这样的架势,膝盖会被直接折断。”

项羽停下动作,胸膛剧烈起伏,呼出的白气在冷雨中显得格外清晰。他转过头,那双异于常人的眼睛直勾勾地盯着老者,没有丝毫认错的意思,反而带着一股天然的、居高临下的审视:“你教我的都是防身的招式。我不学怎么躲,我只学怎么杀。”

老者被这眼神盯得一滞,手中的竹枝半天没落下去。这孩子身上有一种野兽般的压迫感,完全不似一个十岁孩童该有的气场。

“籍儿,不得无礼。”廊下传来项梁的声音。他正坐在那里翻阅一卷残破的竹简,虽然依旧是一身布衣,但那股久居上位的贵族气质却无论如何也掩盖不住。

项羽抿了抿嘴,不情愿地收起了木剑,走到廊下避雨。他身上的衣服早已湿透,却浑然不觉寒冷,只是目光灼灼地盯着项梁手中的书简。

“你在看什么?”项梁放下竹简,看着眼前这个长得过于快、也过于沉默的侄子。十年了,他从未见过项羽真正像个孩子一样欢笑过。这孩子像是一块千年玄冰,外表冷硬,内里燃烧着一团永不熄灭的幽火。

“我在想,那些秦国的士兵,他们怕的是什么。”项羽开口,声音因为刚才的剧烈运动而显得沙哑,却异常坚定,“是怕剑法精妙吗?我看不是。他们怕的是不怕死的人,是能把他们的脑袋砍下来的力量。”

项梁眼神微动,心中暗叹:这孩子,果然不适合学这些精细的技艺。

“过几日,我给你换个先生。”项梁淡淡道,“教你读书写字。”

“读书有什么用?”项羽几乎是脱口而出,带着少年人特有的轻蔑,“文字不过是记事的工具,能写出花来吗?就算写得再好,难道还能把秦人吓跑不成?”

“籍儿!”项梁猛地一拍桌子,桌上的茶盏跳了起来,“你可知,当年你祖父项燕,为何能以三万之众挡住王翦六十万大军半年之久?靠的不是蛮力,是兵法!是将道!是运筹帷幄之中,决胜千里之外!你只想着杀人,不想着怎么赢,那你和山野间的强盗有什么区别?”

项羽被训斥得后退了一步,但他眼中的倔强丝毫未减,只是咬着牙,死死盯着项梁。

“好,那我就学。”项羽的声音低沉下来,却带着一种赌气的决绝,“但我只学能让我赢的东西。若是学不到,我便不学了。”

项梁看着侄子那副模样,忽然想起十年前那个雨夜,那个攥着他玉佩不放的婴儿。他知道,这孩子的路,注定和他想的不一样。

……

新来的先生是个干瘦的老儒生,名叫周苛,是项梁花了大代价从流亡的士子中寻来的。周先生戴着厚厚的眼镜,说话慢条斯理,第一天上课,就在地上铺开了巨大的绢布,教项羽认字。

“这是‘仁’,二人相从,是为仁。”

“这是‘义’,舍生取义,是为义。”

项羽坐在那里,像一块又冷又硬的石头。他手里把玩着一枚黑色的棋子,心思完全不在眼前的文字上。窗外的雨声、远处的马蹄声、甚至隔壁铁匠铺打铁的叮当声,都比屋里这枯燥的说教更能吸引他。

几天后,周先生开始教他抄写《论语》。项羽握着毛笔,墨汁滴得到处都是,写出来的字歪歪扭扭,像是一群被踩断腿的蚂蚁。

“公子籍,用心些。”周先生忍不住提醒道,“字如其人,心正则笔正。”

项羽猛地抬起头,那双重瞳直视着周先生,问道:“先生,这‘仁’、‘义’,能挡得住秦军的弓弩吗?”

周先生一愣,捻着胡须道:“此乃修身之本,若人人皆修仁义,何来战乱?”

“荒谬。”项羽嗤笑一声,把毛笔往案上一扔,墨汁溅了周先生一脸,“秦人讲仁义吗?他们杀我祖父,灭我国土,掳我百姓。若仁义能救国,楚国何以至此?先生教我这些,是想让我做个任人宰割的好人吗?”

说完,他站起身,头也不回地冲出了书房。

周先生呆立当场,满脸墨迹,半晌才叹了口气:“此子……心如铁石,恐非教化可成。”

项梁得知此事,并没有责罚项羽,只是站在庭院中,看着那个在雨中疯狂挥舞木剑的背影,许久,才对身边的管家项福说道:“看来,书是读不进去了。”

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