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“我们团同样有优秀的狙击手苗子，完全可以让苏铭同志担任培训教官，就在我们团里开展新型狙击手的训练工作嘛！”

“这样既方便，也能最快检验成果！”

他这话说得斩钉截铁，直接把皮球踢了回去。

想从老子碗里捞肉？门都没有！

说完，雷振邦根本不给袁飞反驳的机会，直接转头看向苏铭，问道：“苏铭，让你担任我们边防五团的狙击手集训教官，负责按照你编写的教材，培训出一批新型战术狙击手，你有没有问题？”

“报告团长！没有问题！保证完成任务！”苏铭立正敬礼，回答得干净利落。

他明白，战术狙击手的培养，枪法只是基础。

更重要的是战术思维的塑造、战场意识的培养、以及独立判断和灵活应变的能力。

这也正是为什么特种部队的人会觉得他教材中的训练效果“离谱”。

他们只看到了训练科目本身，却没有理解这些科目背后所要达成的深层能力目标。

而这，恰恰是教官水平的关键所在。

“王部长，雷团长，这……这恐怕有些不合适吧？”袁飞脸色变得有些难看，连忙试图挽回，“新型狙击手训练事关重大，放在我们特种部队，无论是训练基础还是检验条件，都更成熟……”

“袁队长，这有什么不合适？”雷振邦打断他，义正辞严，“狙击教材是苏铭编写的，苏铭是我们边防五团侦察连的兵！刚才他的实力大家有目共睹，试问，还有谁能比他更清楚该如何训练，才能达到教材设定的效果？王部长，您说是不是这个理？”

王少强目光在雷振邦坚决的脸、袁飞不甘的表情以及苏铭沉静的身影之间转了转，心中迅速权衡利弊。

让苏铭在边防五团开展试点，确实能避免很多不必要的纠葛，也能最快看到效果。

如果效果好，功劳少不了作训部；如果效果一般，也有调整余地。

王少强点点头，做出了决定：

“雷团长说得很有道理。”

“这样吧，等我回去后，立刻组织作训部开会研讨，并向参谋长汇报。”

“如果首长没有异议，新型狙击手的首批试点培训工作，就在你们边防五团正式展开！”

“苏铭同志担任教官！”

听到这话。

雷振邦心头一块大石落地，脸上笑开了花：“是！感谢首长信任！我们边防五团一定全力以赴，搞好试点！”

“那就……麻烦王部长了。”袁飞见状，知道大势已去，只能苦笑着接受这个结果。

他看了一眼身边依旧神情恍惚的程辉，心中更是无奈。

就这样，作训部部长带着特种部队的人风风火火而来，最终的结果却是：

王少强大校顺利解决了问题，明确了下一步方向。

而袁飞和程辉，则铩羽而归，赔了夫人又折兵。

不仅没找回场子，没挖到人，连新型狙击手试点这块“香饽饽”也丢了。

真可谓是乘兴而来，败兴而归。

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