“那么我能冒昧的问一句，你的人格现在这种破碎的状态是怎么回事吗？”查尔斯颇有些小心翼翼的问。

席勒叹出了一口气，并说：“之前你分析的童年时期私人资源掌控缺失的现象的确存在，但并不是在孤儿院当中存在的，而是在带走我的那个外国组织的实验室当中。”

“我所在的那个孤儿院收养的绝大多数是些有先天疾病的孩子，少数的健全儿童，尤其是男孩，会被很快领养离开。”

查尔斯立刻注意到了他话中的某个关键点，他挑了一下眉说：“东方国家？”

席勒点了点头，接着说道：“照顾先天缺陷儿童需要很大的耐心，并且工资非常微薄，最终能长期留在那里的老师大多数都很有爱心。”

“除去一些性格比较恶劣的调皮孩子，剩下的大多数孩子相处的还不错，虽然物质条件不是很好，但也还勉强过得去。”

“孩子们拥有的玩具很少，孤儿院也买不起一次性的或者易损的玩具，所以那里最常见的玩具种类就是木头积木，因为那足够便宜，甚至可以手工制作，但却有无穷的玩法。”

“那个时候孩子们当中流行着一种玩法，就是尽可能的把积木垒高。”

“老师们似乎是认为这种竞争和对于胜者的赞扬能够鼓励他们社交，所以频繁的领孩子们玩这种游戏，但因为孤独症的社交障碍，我几乎从来不会参与进去。”

“但反复的观看这种游戏也对我造成了一定的影响，我在沉浸在自我的世界里的时候，也开始复制这种游戏的形式，我开始在自己的精神世界里垒一座积木高塔。”

“后来，老师们似乎是觉得单纯的搭高塔不足以开发孩子们的智力，他们开始给积木块涂上颜色，告诉他们这代表着日常生活当中的某些东西，老师们说出名字，孩子们就把指定的积木块垒上去，这样能让智力有障碍的孩子尽可能的建立起对日常物品的认识。”

“观察了一段时间之后，我也开始给自己脑中的积木块赋予意义，比如这一块积木代表算术，那一块记忆代表记下来的文字，旁边的那一块则是和人说话的方法。”

“因为我反复进行了很多次，我所拥有的这些能力好像真的变成了积木块被我垒了起来，逐渐在我的精神世界当中变成了一座高塔。”

查尔斯听得很入迷，直到席勒停下讲述，半天之后他才反应过来，说道：“非常奇妙，我也是第一次听说这种事。”

“但好景不长。”席勒抿起了嘴，查尔斯第一次在他的脸上见到了某种较为强烈的情绪波动，可能是悲伤，也可能是遗憾。

“那个外国人要带走我的时候，我有所预感，所以我大哭大叫，不肯跟他走，老师实在拿我没办法，只能劝那个外国人先离开。”